Ikhtisar
Young children who go to Sekolah Inklusi Pelangi Indonesia get the tools and support they need for their healthy development. All activities are carefully designed to adequately nurture the emotional, intellectual and physical growth of our kids. Through stimulating situations and hands-on learning opportunities, children are free to develop into bright young minds.
Latar Belakang
Pelangi merupakan fenomena alam yang indah, agung, dan universal meski berasal dari satu warna cahaya saja, yaitu putih sinar mentari. Sehingga, pelangi kerap kali menjadi simbol pengharapan masa depan yang cerah walaupun muncul dari balik awan kelabu.
​
PAUD inklusi Pelangi Indonesia hadir dibalik mendung krisis multi dimensi Indonesia. Maka kami bertekat menjadi seperti mentari, yang tanpa membedakan, memberi cahaya pada potensi gemilang anak Indonesia serta ikut mengubahnya menjadi aktual dan megagumkan seperti pelangi.
​
Kami sangat serius dalam mendeteksi dan mengembangkan tujuh spektrum kecerdasan model Gardner (kecerdasan bahasa, logika matematika, antar personal, sosial, musik, kinestetik dan visual-spasial) sedini mungkin pada tiap anak. Kami membentuk tim kerja yang terdiri dari psikolog, praktisi pendidikan, seniman, dan profesi terkait lainnya untuk menggarap semua aspek tersebut agar terimplementasi dalam sebuah sistem pembelajaran yang unggul.
​
Pelangi Indonesia dari segi sosial membawa semangat perdamaian dan sinergi ditengah keberagaman budaya, suku, bangsa, agama, dan golongan. Dengan penuh keyakinan, kami percaya bahwa kehadiran Pelangi Indonesia mampu memberi setitik embun yang menyejukkan bagi Indonesia.
Ikhtisar
Didirikan pada tahun 2004, Sekolah Pelangi Indonesia merupakan sekolah swasta yang menerapkan Kurikulum Nasional Plus dengan penambahan metode Montessori dan bermuatan karakter nasionalisme serta budaya yang nilai-nilainya diinternalisasikan dalam semua aspek pembelajaran dan kultur budaya sekolah.
​
Sekolah Pelangi Indonesia juga menerima peserta didik dari berbagai latar belakang tanpa membeda-bedakan dan menerima ABK (anak berkebutuhan khusus) dengan rasio terbatas.
​
Metode pembelajaran aktif, inovatif dan kreatif diterapkan dalam pembelajaran yang mendukung proses proses teaching menjadi learning, dimana sumber belajar bukan hanya berasal dari guru, tetapi guru berperan sebagai fasilitator, edukator, dinamisator, motivator dan evaluator (Student Centered Oriented). Model pembelajaran yang digunakan beberapa diantaranya adalah inquiry learning, discovery learning, contextual learning, problem based learning dan project based learning.
Setiap kelas memiliki rasio guru dan peserta didik yang ideal. Kami memiliki 2 guru di setiap kelas untuk maksimal: 16 peserta didik Playgroup (KB), 24 peserta didik Kindergarten (TK).
​
Sejak dua tahun terakhir, sekolah Pelangi Indonesia juga membuka layanan Homeschooling inklusi setara SD dan SMP dengan semangat, nilai dan prinsip yang sama.
VISI
Terwujudnya anak yang cerdas dan seimbang secara moral, intelektual, emosional, sosial, dan fisik dalam perjalanan menjadi manusia yang utuh dan peduli lingkungan alam dan sosialnya.
MISI
Menyediakan pendidikan berkualitas tinggi dalam lingkungan bermain dan belajar yang menarik, sehat, nyaman, aman, ramah lingkungan dalam masyarakat
Metode Pembelajaran
Active Learning
Memfasilitasi anak-anak berkembang secara alami melalui permainan yang aktif dan terarah.
STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Math).
Metode pembelajaran yang menggabungkan STEAM adalah satu kegiatan merupakan konsep belajar yang mementingkan kreativitas anak untuk memecahkan masalah yang berkaitan dengan hal-hal teknis atau sains. STEAM education diterapkan karena pendidikan pada abad ke-21 sudah memasuki era digital, sehingga harus terus berinovasi.
Project Based Learning (Pembelajaran Berbasis Proyek)
Metode pembelajaran yang menggunakan masalah sebagai langkah awal dalam mengumpulkan dan mengintegrasikan pengetahuan baru berdasarkan pengalamannya dengan beraktivitas secara nyata dalam kehidupan.
Individual Approach
Pendekatan individual, cara dan kebutuhan belajar tiap anak berbeda. Pembelajaran di kelas diberikan dengan cara berdiferensiasi, anak bisa memilih kegiatan sesuai dengan minat dan keinginannya.
​Play Based Method, Loosepart Play
Bertujuan supaya anak-anak menjadi kreatif dengan adanya prinsip penggunaan bahan ajar looseparts, mereka bebas berkreasi membongkar pasang bahan ajar sesuai dengan imajinasi mereka.
​Billingual Class (hanya di Kelas Reguler)
Anak-anak dihadapkan pada bahasa Inggris sebagai instruksi sehari-hari dan percakapan sederhana. Mereka juga dikenalkan dengan kosakata dasar, lagu, dan pantun/syair dalam bahasa Inggris. Selain itu, kami mengajarkan anak untuk menguasai membaca dan menulis dalam bahasa Indonesia, mendengarkan, berbicara dan presentasi